韓国語 C2で学べること
聞いたり読んだりするほぼすべてを容易に理解します。ネイティブ並みの流暢さで要約し、議論を再構成します。
文法規則と文の構造
必須語彙と表現
実践的な会話スキル
読解力
リスニングと発音
文化的背景と用法
このレベルの4個のトピック
1
レトリックと文体
韓国語の修辞表現、レジスターの切り替え、繊細な語調を使い、話し言葉・書き言葉で説得力を高めたり、表現を和らげたり、意味づけや解釈の方向づけをしたりする。
語彙
修辞的フレーミング
言い換え
対比と強調
立場とニュアンス
フォーマルな談話
文法
談話標識と道しるべ表現
言い換えとパラフレーズ
ニュアンスを出す対比と譲歩
文体・レジスターの切り替え
コミュニケーション目標
- 韓国語で、説得力や強調を高める修辞構造を選べる。
- 聞き手・読み手、目的、場面に合わせて語調やレジスターを切り替えられる。
- 対比、譲歩、フレーミングを使って、メッセージの受け取られ方を導ける。
- 意味を変えずに、より繊細に、洗練して、または簡潔に書き換えられる。
2
上級ディベート
韓国語のフォーマルなディベートで、立場を主張し、反論し、複雑な見解をニュアンスや文体を調整しながらまとめる。
語彙
立場と主張
反論と譲歩
根拠と参照
総合と結論
フォーマルなディベート表現
文法
-지만／-는데도 による対比と譲歩
~라고 하다 による引用と伝聞
-것 같습니다／-수 있습니다 による婉曲表現と限定
結論表現によるまとめ方
コミュニケーション目標
- 韓国語のフォーマルな場面で、複雑なテーマについてニュアンスのある立場を述べられる。
- 礼儀正しさと論理の流れを保ちながら、反対意見に反論できる。
- 主張に留保を加えたり、断定を避けたりし、根拠と意見を区別できる。
- 対立する見解を整理し、バランスの取れた結論にまとめられる。
3
史料と学術的読解
韓国の歴史資料について、現代の学術的な文体で論じます。根拠を吟味し、主張の出典を示しながら、文章の論旨・語調・歴史的立場を読み解きます。
語彙
歴史資料
古典からの引用
古語語彙
学術的解釈
語調と文体
注釈と補足説明
文法
フォーマルな学術文体
名詞修飾節
伝聞・出典を示す表現（~라고／-다고 볼 수 있다）
断定を避ける表現と限定づけ
コミュニケーション目標
- 韓国の歴史資料について、現代の学術的な文体で論じることができる。
- 伝聞表現や断定を避ける表現を使って、主張の出典を示したり慎重に述べたりできる。
- 文章の論旨・語調・歴史的立場を要約できる。
- 注釈や文脈が解釈にどう影響するかを説明できる。
4
創作表現
韓国語で物語、エッセイ、スピーチ、脚本を、自然な文体やニュアンス、ジャンルに合った語り口で洗練して書く。
語彙
執筆プロセス
文学的文体
論理展開
トーンとニュアンス
推敲と編集
スピーチと脚本
文法
談話の順序立てと道しるべ表現
ニュアンスを含む対比と譲歩
名詞化と連体修飾形
洗練された文章における伝聞・引用表現
コミュニケーション目標
- 自然な流れのある、筋の通った韓国語の物語やエッセイを書ける。
- スピーチ、脚本、内省的な文章に合わせて、文体やトーンを使い分けられる。
- 同じ表現の繰り返しを避けながら、微妙な立場、強調、対比を表現できる。
- 高度な接続表現や引用表現を使って、ニュアンスのある論を組み立てられる。
- リズム、一貫性、文学的効果を意識して表現を推敲できる。
学習の流れ
ステップ 1
レベルを選択
ゼロから始めても、今の実力に合ったCEFRレベル（A0からC2まで）を選んでも構いません。
ステップ 2
カリキュラムに沿って学習
各レベルには、理論・語彙・文法・インタラクティブな演習で構成された体系的なトピックがあります。
ステップ 3
練習して上達
会話練習、音声練習、フラッシュカード、実際のコンテンツで学んだ内容を定着させましょう。