Coreano A1: Principiante

Objetivos de Comunicación

• Puedo reconocer consonantes y vocales básicas del hangul.
• Puedo leer bloques silábicos sencillos de hangul formados por una consonante y una vocal.
• Puedo distinguir, a un nivel básico, entre consonantes simples, aspiradas y tensas.
• Puedo identificar consonantes finales en bloques silábicos sencillos.

Objetivos de Comunicación

• Puedo distinguir consonantes simples, aspiradas y tensas en hangul.
• Puedo leer sílabas sencillas que contrastan ㄱ, ㅋ y ㄲ.
• Puedo leer sílabas sencillas que contrastan ㄷ, ㅌ y ㄸ.
• Puedo leer sílabas sencillas que contrastan ㅂ, ㅍ y ㅃ.
• Puedo leer sílabas sencillas que contrastan ㅈ, ㅊ y ㅉ.

Objetivos de Comunicación

• Puedo identificar las consonantes finales en los bloques silábicos del hangul.
• Puedo leer los sonidos comunes del batchim al final de una sílaba.
• Puedo enlazar una consonante final con la sílaba siguiente cuando empieza por vocal al leer en voz alta.
• Puedo reconocer cuándo las consonantes cambian por asimilación en palabras sencillas.

Objetivos de Comunicación

• Puedo detectar casos comunes de asimilación consonántica al leer palabras coreanas en voz alta.
• Puedo pronunciar palabras cotidianas con cambios de sonido naturales en contextos sencillos.
• Puedo reconocer que algunas consonantes escritas suenan distinto antes de ㄴ y ㅁ.
• Puedo leer frases cortas sin separar de forma demasiado literal cada sílaba escrita.

Objetivos de Comunicación

• Puedo reconocer vocales coreanas con deslizamientos en y y w dentro de bloques silábicos.
• Puedo leer sílabas sencillas que contienen 야, 요, 와, 워 y 위.
• Puedo distinguir vocales con deslizamiento parecidas cuando las veo en hangul.
• Puedo pronunciar despacio y con precisión palabras cortas con vocales con deslizamiento.

Objetivos de Comunicación

• Puedo saludar a alguien de forma educada en coreano.
• Puedo presentarme diciendo mi nombre.
• Puedo preguntar y responder cómo se llama alguien.
• Puedo usar formas de cortesía muy básicas en una presentación breve.
• Puedo despedirme de manera sencilla y educada.

Objetivos de Comunicación

• Puedo contar del 1 al 5 en coreano.
• Puedo decir cuántos hay de algo usando un contador común.
• Puedo usar los números nativos coreanos con contadores cotidianos.
• Puedo entender expresiones sencillas de cantidad en frases cortas habladas.

Objetivos de Comunicación

• Puedo nombrar familiares comunes en coreano.
• Puedo decir quiénes forman parte de mi familia con frases sencillas.
• Puedo hacer y responder preguntas básicas sobre la familia.
• Puedo usar el coreano formal al hablar de la familia.

Objetivos de Comunicación

• Puedo pedir comida y bebida con cortesía.
• Puedo decir qué me gusta comer y beber.
• Puedo pedir un menú o una recomendación.
• Puedo entender y usar algunas palabras comunes sobre comida y bebida.

Objetivos de Comunicación

• Puedo preguntar y decir la hora de forma sencilla en coreano.
• Puedo preguntar y decir qué día es.
• Puedo preguntar y decir la fecha usando año, mes y día.
• Puedo entender y usar los nombres habituales de los días de la semana en intercambios breves.

Objetivos de Comunicación

• Puedo preguntar dónde está un lugar.
• Puedo entender indicaciones sencillas como izquierda, derecha y recto.
• Puedo decir que algo está aquí, allí o cerca.
• Puedo dar una indicación sencilla y educada para llegar a un lugar.

Objetivos de Comunicación

• Puedo decir qué hago por la mañana, por la tarde y por la noche.
• Puedo describir mi rutina usando frases corteses sencillas en presente.
• Puedo hablar de acciones cotidianas con palabras de tiempo como 매일 y 아침에.
• Puedo preguntar y responder sobre hábitos diarios en una conversación sencilla.

Objetivos de Comunicación

• Puedo preguntar cuánto cuesta algo.
• Puedo pedir un producto con cortesía en una tienda.
• Puedo decir cuántos quiero usando contadores básicos.
• Puedo entender y usar frases sencillas de compra en el mostrador.
• Puedo hacer una compra básica en efectivo o con tarjeta.

Objetivos de Comunicación

• Puedo decir de forma cortés qué me gusta y qué no me gusta.
• Puedo decir lo que quiero usando coreano sencillo.
• Puedo comparar dos cosas y decir cuál prefiero.
• Puedo preguntar y responder sobre las preferencias de alguien.

Objetivos de Comunicación

• Puedo decir que me siento mal o que me duele algo.
• Puedo preguntarle a alguien dónde le duele.
• Puedo nombrar algunos síntomas comunes en coreano formal.
• Puedo pedir ayuda sencilla en una farmacia o una clínica.