เกาหลี · B2
เกาหลี B2 — ระดับกลาง-สูง
เข้าใจแนวคิดหลักของข้อความที่ซับซ้อน โต้ตอบกับเจ้าของภาษาได้อย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติ
สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้ใน เกาหลี B2
เข้าใจแนวคิดหลักของข้อความที่ซับซ้อน โต้ตอบกับเจ้าของภาษาได้อย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติ
กฎไวยากรณ์และโครงสร้างประโยค
คำศัพท์และสำนวนที่จำเป็น
ทักษะการสนทนาในชีวิตจริง
ความเข้าใจในการอ่าน
การฟังและการออกเสียง
บริบททางวัฒนธรรมและการใช้งาน
8 หัวข้อในระดับนี้
1/8
ระดับภาษาและระดับการพูด
เลือกใช้ระดับการพูดและรูปยกย่องในภาษาเกาหลีให้เหมาะกับสถานการณ์สุภาพ เป็นทางการ และกันเอง
คำศัพท์
ไวยากรณ์
เป้าหมายการสื่อสาร
- ฉันสามารถเลือกใช้ระดับการพูดภาษาเกาหลีแบบเป็นทางการ สุภาพ และกันเองได้
- ฉันสามารถใช้รูปยกย่องเมื่อพูดกับผู้ใหญ่ ผู้บังคับบัญชา หรือลูกค้าได้
- ฉันสามารถปรับคำพูดให้เหมาะกับความสัมพันธ์และสถานการณ์ได้
- ฉันสามารถเข้าใจได้ว่าข้อความเดียวกันเปลี่ยนไปอย่างไรเมื่อใช้ระดับภาษาต่างกันในภาษาเกาหลี
2/8
คำเชื่อมขั้นสูง
เชื่อมโยงความคิดให้ชัดเจนด้วยคำเชื่อมภาษาเกาหลีสำหรับการเปรียบต่าง การยอมรับเงื่อนไข เหตุผล จุดประสงค์ และเงื่อนไข ในการพูดระดับ B2
คำศัพท์
ไวยากรณ์
เป้าหมายการสื่อสาร
- ฉันสามารถเชื่อมสองความคิดได้อย่างเป็นธรรมชาติด้วยตัวบ่งชี้การเปรียบต่างและการยอมรับเงื่อนไข
- ฉันสามารถอธิบายสาเหตุและผลลัพธ์ด้วยรูปเชื่อมประโยคภาษาเกาหลีที่เหมาะสม
- ฉันสามารถบอกจุดประสงค์และเงื่อนไขในประโยคที่ยาวขึ้นและเป็นธรรมชาติมากขึ้น
- ฉันสามารถเลือกคำเชื่อมให้เหมาะกับระดับภาษาและความสัมพันธ์ระหว่างอนุประโยคได้
3/8
การอภิปรายและการโต้แย้ง
แสดงความคิดเห็น โต้แย้งประเด็นของผู้อื่น และหาจุดยืนที่สมดุลในการอภิปรายแบบมีโครงสร้าง
คำศัพท์
ไวยากรณ์
เป้าหมายการสื่อสาร
- ฉันสามารถบอกจุดยืนของตัวเองในการอภิปรายได้อย่างชัดเจน
- ฉันสามารถเห็นด้วย ไม่เห็นด้วย และลดน้ำหนักคำคัดค้านได้อย่างเหมาะสม
- ฉันสามารถตอบข้อโต้แย้งด้วยเหตุผลและตัวอย่างได้
- ฉันสามารถเจรจาหาทางประนีประนอมและสรุปผลลัพธ์ได้
4/8
การเขียนเชิงทางการ
เขียนอีเมลทางการ รายงาน บทสรุป และคำอธิบายสำหรับการทำงานหรือการเรียนได้อย่างชัดเจน
คำศัพท์
ไวยากรณ์
เป้าหมายการสื่อสาร
- ฉันสามารถเขียนอีเมลทางการที่ระบุวัตถุประสงค์ ขอให้ดำเนินการ และลงท้ายอย่างสุภาพได้
- ฉันสามารถสรุปข้อมูลสำหรับการทำงานหรือการเรียนได้อย่างชัดเจนและเป็นกลาง
- ฉันสามารถเขียนรายงานสั้น ๆ ที่จัดลำดับข้อเท็จจริง ผลลัพธ์ และข้อเสนอแนะได้
- ฉันสามารถอธิบายปัญหาหรือกระบวนการด้วยภาษาทางการ พร้อมใช้คำเชื่อมที่เหมาะสมได้
5/8
สำนวนและวลีติดปาก
ใช้สำนวนและวลีตายตัวภาษาเกาหลีที่พบบ่อยได้อย่างเป็นธรรมชาติทั้งในการสนทนาและการเขียน
คำศัพท์
ไวยากรณ์
เป้าหมายการสื่อสาร
- เข้าใจและใช้สำนวนเกาหลีที่พบบ่อยในสถานการณ์ชีวิตประจำวันได้
- เลือกใช้สำนวนให้เหมาะกับสถานการณ์และระดับความสุภาพได้
- เดาความหมายของวลีตายตัวจากบริบทได้
- ใช้สำนวนเพื่อให้การพูดฟังดูเป็นธรรมชาติและคล่องขึ้นได้
6/8
อารมณ์ความรู้สึกที่ละเอียดอ่อน
สื่ออารมณ์ ท่าที ความลังเล และนัยทางสังคมที่ละเอียดอ่อนได้อย่างเป็นธรรมชาติในภาษาเกาหลี
คำศัพท์
ไวยากรณ์
เป้าหมายการสื่อสาร
- ฉันสามารถบรรยายความรู้สึกละเอียดอ่อนและอารมณ์ปน ๆ กันตามบริบทได้
- ฉันสามารถพูดความเห็นให้นุ่มนวลลงและแสดงความลังเลอย่างสุภาพได้
- ฉันสามารถตอบสนองต่อสถานการณ์ที่กระอักกระอ่วน น่าผิดหวัง หรือทั้งสุขทั้งเศร้าได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- ฉันสามารถแยกความแตกต่างของคำบอกอารมณ์ที่คล้ายกันได้จากระดับภาษาและนัยความหมาย
7/8
เหตุการณ์ปัจจุบัน
พูดคุยเรื่องเหตุการณ์ปัจจุบันเป็นภาษาเกาหลี และอธิบายความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และเทคโนโลยี
คำศัพท์
ไวยากรณ์
เป้าหมายการสื่อสาร
- ฉันสามารถสรุปข่าวล่าสุดเป็นภาษาเกาหลีได้
- ฉันสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นสาธารณะพร้อมให้เหตุผลสนับสนุนได้
- ฉันสามารถเปรียบเทียบมุมมองที่แตกต่างกันและตอบกลับอย่างสุภาพได้
- ฉันสามารถถามคำถามต่อยอดเกี่ยวกับเหตุการณ์ปัจจุบันได้
- ฉันสามารถใช้ภาษาสไตล์ข่าวเพื่อพูดถึงสาเหตุและผลที่ตามมาได้
8/8
สมมติฐานและการคาดเดา
พูดคุยเกี่ยวกับสถานการณ์สมมติ คาดเดาความเป็นไปได้ และแสดงข้อสันนิษฐาน ความเสียดาย รวมถึงข้อสรุปอย่างระมัดระวังในภาษาเกาหลี
คำศัพท์
ไวยากรณ์
เป้าหมายการสื่อสาร
- ฉันสามารถพูดถึงสถานการณ์สมมติโดยใช้รูปเงื่อนไขได้อย่างเหมาะสม
- ฉันสามารถคาดเดาความน่าจะเป็นและความไม่แน่นอนได้อย่างละเอียดละเมียดละไม
- ฉันสามารถแสดงข้อสันนิษฐาน การอนุมาน และความคิดเห็นอย่างระมัดระวังได้อย่างสุภาพ
- ฉันสามารถพูดถึงความเสียดายและสถานการณ์ในอดีตที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริงด้วยสำนวนภาษาเกาหลีที่เป็นธรรมชาติ
ขั้นตอนการใช้งาน
ขั้นตอนที่ 1
เลือกระดับของคุณ
เริ่มต้นจากศูนย์หรือเลือกระดับ CEFR ที่ตรงกับทักษะปัจจุบันของคุณ ตั้งแต่ A0 ถึง C2
ขั้นตอนที่ 2
เรียนตามหลักสูตร
แต่ละระดับมีหัวข้อที่จัดโครงสร้างอย่างเป็นระบบ ครอบคลุมทฤษฎี คำศัพท์ ไวยากรณ์ และแบบฝึกหัดแบบโต้ตอบ
ขั้นตอนที่ 3
ฝึกฝนและก้าวหน้า
เสริมสร้างการเรียนรู้ด้วยการสนทนากับ AI ฝึกออกเสียง แฟลชการ์ด และเนื้อหาจากสถานการณ์จริง